集 合目标与要求:正确理解集合的概念(高考要求 A),掌握全集、子集、空集,交集、并集、补集的应用(高考要求B)
教学重、难点:熟练掌握,,,,∩,∪,的含义,能用综合运用集合知识解题
教学过程:一、知识要点:1、集合的概念(1)集合中元素的特征:
(2)集合、元素的关系表示:元素与集合的关系用 表示
集合与集合的关系用 表示
(3)集合的分类:按元素个数分: 按元素特征分: (4)常用数集的符号表示:自然数集 ;正整数集 ;整数集 ;有理数集 、实数集
(5)集合的表示法: 2、集合间的关系及其运算(1)当 AB 时,称 A 是 B 的 当 AB 时,称 A 是 B 的 ;当且则 若集合中有个元素,则集合的所有不同的子集个数为 ,所有真子集的个数是 ,所有非空真子集的个数是 (2)AB={ x| } AB={ x| }; C A={ x| } (3)中元素的个数的计算公式为: ;3 .集合的简单性质:对于任意集合有以下常用结论
(1) (2)(3) (4);二、基础练习:1.用恰当的记号填空:{a} {a},a {a}, {a},{a,b} {a},{0} ,1 {1,{2}},{2} {1,{2}}, {}2.设,则 3.设则 , , , 4.满足的集合 A 最多有 个
5 若全集,则集合的真子集共有 三、例题精讲:例 1、填空:= ; = ;= = ;= ; 变式:用描述法分别表示:(1)抛物线 x2=y 上的点
(2)抛物线 x2=y 上点的横坐标
(3)抛物线 x2=y 上点的纵坐标
(4)数轴上离开原点的距离大于 6 的点的集合
(5)平面直角坐标系中第Ⅰ、Ⅲ象限点的集合
求:x,y 的值 变式:(07 全国 1 理)若 a,bR,集合求 b-a 的值
已知集合,试求集合的所有子集
变式 1:(P14 习题 9)一