高中数学做题方法突破构造法在解题时,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法
运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决
1.构造函数法例 1、已知 x > 0,求证: 25111xxxx【巧证】:构造函数)0(1)(xxxxf 则21 xx, 设 2≤ 0, > 0 ∴上式 > 0∴f (x)在),2[ 上单调递增,∴左边25)2( f例 2、求证: 31091022xxy 【巧证】:设)3(92txt 则ttytf1)(2 用定义法可证:f (t)在),3[ 上单调递增令:3≤t1 0,则abcacb2 即 b, c 是二次方程022aaxx的两个实根
∴082aa 即:a≥2例 4、求证:),2(3tansectansec3122Zkk 【巧证】:设tansectansec22y 则:(y 1)tan2 + (y + 1)tan + (y 1) = 0当 y = 1 时,命题显然成立当 y 1 时,△= (y + 1)2 4(y 1)2 = (3y 1)(y 3)≥0∴331y综上所述,原式成立
(此法也称判别式法) 3.构造图形法:例 5、已知 0 < a < 1,0 < b < 1,求证:22)1()1()1()1(22222222babababa【巧证】:构造单位正方形,O 是正方形内一点 O 到 AD, AB 的距离为 a, b, 则|AO| + |BO| + |CO| + |DO|