1.3 功 率【学习目标】知识和技能1．知道功率的物理意义、定义式、单位。2．理解功率的导出式 P=F·v 的物理意义，并掌握其用法，会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算。3．理解平均功率和瞬时功率，了解平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系。过程和方法1．通过实例体验功率概念的形成过程及功率的实际意义，通过功率的定义过程，体会应用比值方法建立物理概念的方法。2．学会求解各种不同的功率。3．运用功率的不同表达式分析和解决动力机械的运动问题。【学习重点】1．理解功率的概念。2．知道功率的种类及其计算。【学习难点】1．功率的表达式 P=F·v 的物理意义和运用。2．瞬时功率和平均功率的计算。一、功率的含义1．定义：功 W 与完成这些功所用时间 t 的比值叫做功率。 （板书）2．定义式：P=W/ t （板书）3．物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 （板书）4．单位：（板书）教师请一位同学正确地说出定义式中各个字母所表示的物理量及其单位。国际单位：瓦特（w），常用单位：千瓦（kw）或焦耳/秒（J/s）（板书）W→功→单位：焦耳（J）ｔ→做功所用时间→单位：秒(s)用心 爱心 专心1换算关系：１ kw = 1000 w１ w=１ J/s（板书）说明：用已知物理量的比值定义新的物理量，是建立物理概念常用的方法。使用该方法能够进一步揭示和表述被探究对象的某些物理性质及变化规律，像我们已经研究过的速度、加速度等物理量就是用这种方法来定义的。5. 功率是标量，功率表示做功过程中能量转化的快慢。（板书）6. 讨论与交流：小实验：把一段粉笔放在书的封面上，打开书的封面形成一个斜面，并使粉笔开始下滑。请同学仔细分析一下，在下滑的过程中粉笔共受到几个力的作用？哪些力做正功？哪些力做负功？哪些力不做功？如果斜面的倾角增大，情况会有什么变化？倾角增大时，功率是否也增大？提示：（1）比较不同倾角时的功率，应注意粉笔开始下滑处的高度应相同。讨论功率时须指明哪个力的功率。（2）实验的分析讨论，要注意所分析的是某个力的平均功率。注意引导学生进行受力分析、做功分析，可利用功率的定义式，在理论上进行推演，使思维更加严密。7. 一些常见机械做功功率（1）汽车发动机 5×104 W～15×104 W （2）摩托车约 2×103 W （3）喷气客机约 2×108 W （4）人心脏跳动的功率 1.5W 左右（5）火箭的发动机约 1×1013 W （6）万吨巨轮 106W 以上（7）蓝鲸游动的功率可...
