高中物理 3.1重力 基本相互作用导学案（无答案）新人教版必修1-新人教版高中必修1物理学案

3.1 重力 基本相互作用 学案学习目标 1. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。2. 知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。3. 知道力的两种分类方法。4. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。5．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。学习重点：重力学习难点：重力 基本相互作用 预习:一、力是物体间的相互作用 1．力的物质性：2．力的相互性：3．物体间发生相互作用的方式有两种：① ② 4．力不但有 ，而且有 ，力具有 性。力的大小用 来测量。在国际单位制中，力的单位是 。5．力的作用效果 ① ② 二、力的图示1．力可以用 来表示。它的长短表示力的 ，它的指向(箭头所指方向)表示力的 ，箭头或箭尾表示力的 ，力的方向所沿的直线叫力的 。这种表示力的方法，叫做力的图示。三、力的示意图 与力的图示相比，只要求在图中准确画出力的 ，表达出物体在这个方向受力即可，不要求准确画出力的大小。四、力的分类(1)按力的性质和力的效果分类 ① 性质力： 等。 ② 效果力 等。(2)按作用方式可分为 (如支持力、压力等)和 (如重力等)。五、重力 1．重力的产生 重力是由于 而产生的。常用符号 G 表示。 ① 重力的施力物体是 ，其本质是地球对物体的 ，但不能说重力就是地球对物体的吸引力。② 地球表面附近的一切物体，不论是静止的，还是运动的，不论是否与地面接触，都受重力作用。重力与 情况均无关。2．重力的方向总是 的3．重力的大小由物体的 和所处的 共同决定 ① 一般在地面附近不太大的范围内，可认为其重力大小恒定不变。1② 重力大小的计算公式是 ．式中 m 是物体的 ；g 是一个与地理位置有关的量，反映地球对物体作用力的强弱。③ 重力的大小可以用 测出。4．重力的作用点： 。六、重心： 一个物体的各部分都 要受到重力的作用。从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做 。1．重心是重力的 作用点。2．物体重心的位置跟物体的 和物体内 都有关系，跟物体的运动状态 关。3．对于薄板状物体，可以用 法找出其重心位置，其依据的原理是 条件。七、四种基本相互作用课堂练习：1.关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A．一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体。 B．一个力必定联系着两...