16．1 实验：探究碰撞中的不变量知识点梳理：1．实验探究的基本思路1．1 一维碰撞两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动．[来源:Z#xx#k
Com]这种碰撞叫做一维碰撞．1．2 追寻不变量在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的质量和物体的速度．设两个物体的质量分别为 m1、m2，碰撞前它们速度分别为 v1、v2，碰撞后的速度分别为、．规定某一速度方向为正．碰撞前后速度的变化和物体的质量 m 的关系，我们可以做如下猜测：（1）（2）（3）分析：① 碰撞前后物体质量不变，但质量并不描述物体的运动状态，不是我们追寻的“不变量”．② 必须在各种碰撞的情况下都不改变的量，才是我们追寻的不变量．2．实验条件的保证、实验数据的测量2．1 实验必须保证碰撞是一维的，即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿同一直线运动;[来源:Zxxk
Com]2．2 用天平测量物体的质量；2．3 测量两个物体在碰撞前后的速度．[来源:学#科#网 Z#X#X#K]测量物体的速度可以有哪些方法
典型例题：问题一 实验操作过程例题 1：在课本参考案例(二)中，下列说法正确的是( ) A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B．由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度 C．两小球必须都是钢性球，且质量相同 D．两小球碰后可以粘合在一起共同运动 [解析] 两绳等长能保证两球正碰，以减小实验误差，所以 A 正确
由于计算碰撞前速度时用到了 mgh=mv2/2—0，即初速度为 0，B 正确
本实验中对小球的性能无要求，C 错误
两球正碰后，有各种运动情况，所以 D 正确
[答案] ABD问题二 实验数据的处理例题 2：为了研究碰撞，实验可以在气垫导轨上进行，这样就可以大大减小阻力，使滑块在碰撞前后的运动可以看成是匀速运动，使实验的可靠性及准确度得以提高． 在某次实验中，A、B 两
