1 曲线运动学习目标1.知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的位移和瞬时速度的方向,会利用矢量合成分解知识求位移、速度的大小.2.能在曲线运动轨迹上画出各点的速度方向.3.经历物体做曲线运动的探究过程,用牛顿第二定律分析曲线运动条件,掌握速度和合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系.自主探究1.描述物体运动的物理量 、 、 .矢量合成和分解遵循 . 2.曲线运动的定义: . 3.曲线运动速度方向: . 4.合运动与分运动的定义及特点:定义: . 特点:(1)独立性:分运动之间互不相干,它们按各自规律运动,彼此互不影响.(2)等时性:各个分运动与合运动总是同时发生,同时结束,经历的时间相等.(3)等效性:各个分运动叠加的效果与合运动相同.(4)相关性:分运动的性质决定合运动的性质和轨迹.5.物体做曲线运动的条件: ,合力与运动轨迹弯曲情况之间的关系为 . 6.曲线运动特点: ,是 速运动.其速度方向为运动轨迹上该点的 方向. 合作探究一、曲线运动的定义观看教学课件,总结你看到的这几种运动有什么共同特点?运动轨迹是 的运动叫做曲线运动. 二、曲线运动的位移质点做曲线运动时的位移矢量演示:将一粉笔头水平抛出,观察粉笔头的运动轨迹,并思考如何确定粉笔头在一段时间内的位移.试写出粉笔头在任意时刻的位移大小和方向表达式.大小:l= 方向: 三、曲线运动的速度速度方向探究:1.观看教学课件砂轮打磨刀具,水滴从伞边缘甩出,仔细观察演示实验,分析墨滴从陀螺边缘甩出后形成的轨迹,得出曲线运动速度方向.2.若物体运动的轨迹不是圆周,而是一般的曲线,那么怎样确定做曲线运动的物体经过某一位置时或在某一时刻的速度方向?3.物体做曲线运动时,速度方向时刻发生变化,所以曲线运动一定是变速运动,对吗?课堂小结: . 针对训练:1.如图所示,质点沿曲线运动,先后经过 A、B、C、D 四点,试在图中画出各点速度方向.2.教材问题与练习第 3 题.3.利用矢量合成、分解法则求质点曲线运动的速度.v= 方向: 四、实例分析利用运动合成分解知识自己动手处理质点在平面内运动.演示:红蜡块在平面内的运动.(1)演示蜡块沿玻璃管匀速上升速度 v1.(2)演示蜡块随玻璃管水平匀速运动速度 v2.(3)演示玻璃管水平匀速运动的同时,蜡块沿玻璃管匀速上升.明确合运动、分运动及它们之间的关系.求:蜡块的位置蜡块的位移蜡块的速度蜡块的运动轨迹【过渡设问】如果蜡块竖直方向上匀速运动、水平方向上随玻璃管一起加速运动,运动轨迹如何变化?五、物体做曲线运动的条件1.分组实验...
