高中物理 第2章 能的转化和守恒章末分层突破教师用书 鲁科版必修2-鲁科版高中必修2物理学案VIP专享

第 2 章 能的转化和守恒能的转化与守恒[自我校对]①mv2 ② 标量 ③焦耳 ④ J ⑤Ek2－Ek1⑥ 无关 ⑦ Ep1－Ep2 ⑧ 重力 ⑨弹力 ⑩ Ek1＋Ep1________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________动能定理的应用1.运用动能定理，不必考虑物体在运动过程中的细节，只需要考虑物体初、末状态的速度和外力做功的代数和，使解题过程大为简化．但若研究对象在运动中受力情况不明，则无法用动能定理解题．所以应用动能定理时受力分析和运动分析仍然是解题的关键．2．动能定理通过做功的多少和正负来定量描述了物体动能和其他形式的能量间的转换关系．合外力做多少正功，就有多少其他形式的能转化为物体的动能，合外力做多少负功，物体就有多少动能转化为其他形式的能． 如图 2－1 所示，假设在某次比赛中他从 10 m 高处的跳台跳下，设水的平均阻力约为其体重的 3 倍，在粗略估算中，把运动员当做质点处理，为了保证运动员的人身安全，池水深度至少为(不计空气阻力)( )图 2－1A．5 m B．3 mC．7 m D．1 m【解析】 设水深 h，对运动全程运用动能定理mg(H＋h)－fh＝0，即 mg(H＋h)＝3mgh.所以 h＝5 m.【答案】 A1力学中的功能关系做功的过程就是能量转化的过程，做功的数值就是能的转化数量，这是功能关系的普遍意义．不同形式的能的转化又与不同形式的功相联系，这是贯穿整个物理学的一个重要思想．学会正确分析物理过程中的功能关系，对于提高解题能力是至关重要的．力学领域中功能关系的主要形式： (多选)如图 2－2 所示，楔形木块 abc 固定在水平面上，粗糙斜面 ab 和光滑斜面 bc 与水平面的夹角相同，顶角 b 处安装一定滑轮．质量分别为 M、m(M>m)的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行．两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动．若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中( )图 2－2A．两滑块组成系统的机械能守恒B．重力对 M 做的功等于 M 动能的增加C．轻绳对 m 做的功等于 m 机械能的增加D．两滑块组成系统的机械能损失等于 M 克服摩擦力做的功【解析】 因为 M 克服摩擦力做功，所以系统机械能不守恒，A 错误．由功能关系知系统减少的...