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高中物理 备课资料8《机械能守恒定律》 新人教版必修1

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人教版高一物理必修 1 备课资料 8《机械能守恒定律》一、研究动能与势能的相互转化1.动能和重力势能的相互转化 把小金属拴在细线上悬挂起来,做成一个单摆(如图所示),记下摆球的平衡位置 O.把物体从平衡位置 O 拉到 B,放手后观察摆球沿着来回摆动,可以看出:摆球处于高度最大的位置(即重力势能最大)时,速度为零(即动能为零); 摆球处于高度最小的位置(即重力势能最小)时,速度最大(即动能最大).可见摆球在摆动过程中,动能和重力势能是相互转化的.2.动能和弹性势能的相互转化 方法一:如图所示,在水平光滑的平面上放置一小车 A,小车 A 的前端固定一根劲度系数合适(小一些为宜)的弹簧,平面的一端固定一木块 B,将小车 A 以较大的速度推向木块 B,可以看到随着小车速度的减小,弹簧被压缩,然后小车又被压缩的弹簧弹回来.观察小车的运动速度和弹簧形变大小的变化,不难发现:在弹簧被压缩阶段,随着小车速度的减小(即动能减小),弹簧形变越来越大(即弹性势能越大);在弹簧恢复阶段,随着弹簧形变的减小(即弹性势能减小),小车的速度增大(即动能增大).可见,动能和弹性势能是转化的.方法二:如图所示,在水平面的两端分别固定木块 A 和 B,在小车(总质量 400—500 克)两端安装两段可以压缩的弹簧,把小车放在平面上,先使小车靠近木块 A,并使小车上该端的弹簧尽量压缩.然后释放小车,观察小车在 A、B 间的运动情况,说明弹性势能和动能的相互转化. 实验中选择劲度系数合适的弹簧是实验成功的关键,建议用以下的方法自制:用直径为0.3—0.35 毫米的钢丝绕成直径约为 40 毫米的弹簧,绕制时可将一根直径约为 30 毫米的金属圆棒夹在台虎钳上,用钢丝钳拉紧钢丝在金属棒上密绕.绕完后不要松手,点燃酒精喷灯(或酒精灯)对网丝进行退火.加热时要使火焰均匀地烧到钢丝的每一部分,加热 3—4 分钟后,取走酒精灯,把事先准备好的一大杯水浇在金属棒和钢丝上,对钢丝进行淬火.再把它控制成长度为 8—10 厘米,10 圈的弹簧(也可先把钢丝退火,绕好弹簧后再淬火).这个实验也可在气垫导轨上演示,并且效果更好.二、变力的功 功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式 W=Flcosα只能用于恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用,下面对变力做功问题进行归纳总结:(一)等值法 等值法即若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以通过计算该恒力的功,求出该变力的功.而恒力做功又可以用 W=Flcosα 计算,从而使问...

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