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高中物理 第2章 研究圆周运动 习题课 圆周运动学案 沪科版必修2-沪科版高一必修2物理学案

高中物理 第2章 研究圆周运动 习题课 圆周运动学案 沪科版必修2-沪科版高一必修2物理学案_第1页
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习题课 圆周运动[学习目标] 1.熟练掌握圆周运动各物理量的关系以及向心力、向心加速度的公式.2.会分析圆周运动所需向心力来源.3.会分析圆锥摆在水平面内的圆周运动.4.会分析汽车过拱(凹)形桥问题.一、描述圆周运动的各物理量间的关系例 1 如图 1 所示,光滑的水平面上固定着一个半径逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,下列物理量中数值将减小的是( )图 1A.周期 B.线速度C.角速度 D.向心加速度答案 A解析 轨道对小球的支持力与速度方向垂直,轨道的支持力只改变速度的方向不改变速度的大小,即小球的线速度大小不变,故 B 错误;根据 v=ωR,线速度大小不变,转动半径减小,故角速度变大,故 C 错误;根据 T=,角速度增大,故周期减小,故 A 正确;根据 a=,转动半径减小,故向心加速度增大,故 D 错误.1.线速度 v、角速度 ω 以及周期 T 之间的关系:v==ωR.2.角速度 ω 与转速 n 的关系:ω=2πn(注:n 的单位为 r/s).这些关系不仅在物体做匀速圆周运动中适用,在变速圆周运动中也适用,此时关系中各量是瞬时对应的.二、分析圆周运动问题的基本方法例 2 如图 2 所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中 O 为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?图 2答案 3∶2解析 对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为 l,对球 2 有 F2=2mlω2对球 1 有:F1-F2=mlω2由以上两式得:F1=3mlω2由牛顿第三定律得,=.分析圆周运动问题的基本方法:(1)首先要明确物体做圆周运动的轨道平面、圆心和半径.(2)其次,准确受力分析,弄清向心力的来源,不能漏力或添力(向心力).(3)然后,由牛顿第二定律 F=ma 列方程,其中 F 是指向圆心方向的合外力,a 是向心加速度.针对训练 1 (多选)如图 3 所示,在粗糙水平板上放一个物块,使水平板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab 为水平直径,cd 为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相对于木板始终静止,则( )图 3A.物块始终受到三个力作用B.物块受到的合外力始终指向圆心C.在 c、d 两个位置,支持力 N 有最大值,摩擦力 f 为零D.在 a、b 两个位置摩擦力提供向心力,支持力 N=mg答案 BD解析 物块在竖直平面内做匀速圆周运动,受到的重力与...

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