§7-8 机械能守恒定律【教学目标】1、明确机械能守恒定律,知道其含义以及使用条件2、能准确判断具体运动过程,机械能是否守恒。3、熟练应用机械能守恒定律解题4、通过理解守恒的思想体会物理学的和谐之美【教学重点】判断具体运动过程,机械能是否守恒【教学难点】应用机械能守恒定律解题【教学内容】一、教材要点(一)知识回顾1、机械能包括 和 即表达式为 (二)机械能守恒定律1、定性分析情境 1：钢球用细绳悬起，请一同学靠近，将钢球偏至同学鼻尖处释放，摆回时钢球能否打到该同学鼻子（联系 到伽利略理想实验）你能回答为什么吗？情境 2：竖直上抛一个小球，若不计空气阻力，试分析在上升和下落（未落地前）的能量转化？上升： 下落：2、定量推导一个质量为 m 的小球自由下落，当下落到距离地面高为 h1处速度为 v1，下落到距地面高为 h2处，速度为 v2，试推导初状态机械能和末状态机械能之间的关系？提示：在下落过程中，设重力做功为 WG由动能定理得：由重力做功与重力势能变化量关系得：整理得：可见，在 的物体系统内，动能与重力势能可以互相转化，而总的机械能保持不变同理，在 的物体系统内，动能与弹性势能可以互相转化，而总的机械能保持不变3、结论（1）机械能守恒定律：（2）条件：1没有外力对系统做功包括以下三种情况①②③（3）表达式以及含义：①②③二、例题解析1、分析下列情况下机械能是否守恒？为什么？A．跳伞运动员从空中匀速下落过程B．物体以 8m/s2在空中下落过程 C．物体作平抛运动过程D．物体在细线拉力作用下沿光滑斜面上滑过程E．物体所受合外力为零，重力对物体做正功F．物体所受合外力为零，重力对物体做负功G．物体以不变的速率在竖直平面内做曲线运动A、甲图中，物体 A 将弹簧压缩过程中，A机械能守恒B、乙图中，在大小等于摩擦力的拉力下沿斜面下滑时，物体 B 的机械能守恒C、丙 图中，不计任何阻力时 A 加速下落，B 加速上升过程中，A、B 机械能守恒D、丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒三、课堂小结2Av甲BFv乙A Bv丙丁四、基础巩固(一)机械能守恒定律与生活的联系1、有一种地下铁道，车站站台建的高些，车辆进站时要上坡，出站时要下坡，设站台高度为 2m， 进站车辆到达坡下 A 点时，速度为 25.2km/h，此时切断电动机电源，车站能不能冲到站台上？如果能够，到达站台上的速度是多大？(二)机械能守恒条件判断2、下列说法正确的是（ ）A、用绳子拉着...
