2025 年春教学副校长个人工作计划 —----——-—-—-文远面对新形势,新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育,自觉遵守职业道德，当好学生的引路人，已成为老师人生追求的全部内涵。故此,我作如下计划：一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教导处、教科室讨论协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。a。 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键.如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键.尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书法律规范、习题适当、反思跟上.如何精备一堂课，要求老师“掌握课标，吃透教材,挖掘到位，知识准确"。b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。如何上好一堂课,关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术,师生配合默契，精讲多练,层次分明，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书法律规范工整，教具使用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课老师要开展:互相听课,互相评课活动.听课这一环节，给全校老师制造一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。在抓作业批改，课堂反馈环节上做好工作,召开半期教学质量分析会。由教导主任主持会议，公布半期成绩横向与纵向对比情况,学科老师各自分析所教学生各类情况。同学科老师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量. 3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教育教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。在抓老师队伍建设上打算采纳了以下几点做法。a、抓培训 实行校内和校外培训,对工龄未满 3 年的老师作新课标教材培训。b、抓学习 学校将在抓老师业务学习,校本培训，继续教育上投入更大的力度。学校将拿出公用经费的 5％进行课题讨论,鼓舞老师积极参加课题研讨。 二、做好“4+2”特色教育,使学生...
