创建“绿色学校”的步骤一、学校做出关于创建绿色学校的决定，成立创建绿色学校活动领导机构，向县创建绿色学校活动领导小组办公室报告(县环保局、教育局分别明确生态保护股、基础教育股具体负责创建绿色学校工作），并向学校和社会各界公布这一决定。●创建绿色学校的决定，应以学校正式文件的形式颁布。创建绿色学校活动领导机构，应由校长担任主要负责人，明确一名副校长具体抓，成员包括学校各部门主要负责人，老师、学生、家长、社区的代表,聘请环境教育或环境方面的专业人士担任指导、顾问，领导机构应设立办公室，可依托相关的部门设置，负责组织协调具体的创建工作。●将以上内容形成文件，正式报送县创建绿色学校活动领导小组办公室登记备案。县创建绿色学校活动领导小组办公室据此向申报学校提供进一步的指导及其相关资料.●向全校教职员工及学生公布创建绿色学校的决定，同时将此信息向社会公布，以得到学生家长、社区、媒体、有关机构的支持和主管机构的指导。二、围绕创建绿色学校开展学校内部环境及环境教育现状调查.此项工作应在制定创建绿色学校计划之前进行。学校创建活动领导小组要对比绿色学校创建指南及评估要求,对学校日常管理的情况进行调查，检查学校在设备和设施管理、资源利用、校园工作和生活环境、环境教育培训和课程渗透等方面是否以符合环保要求的实践方式运作，是否体现了环保的观念。以上调查，学校、行政、教务、政教、后勤道德思想管理、后勤设施设备管理、团队等管理部门均应参加并相互配合。●首先对学校内部环境及环境教育现状进行调查.只有掌握学校环境和环境教育现状的第一手数据和资料，才能了解掌握学校内部存在的问题,才能明确改进方向和目标.创建绿色学校的过程是长期的，因此这种调查应该是动态的、循序渐近的。●进行环境和环境教育调查。要集思广益，确定调查的主要项目，制定环境和环境教育调查表，详细内容如下:【校园环境状况】校园规划布局的合理性，采光、温度、湿度、隔音等.【校园绿化美化情况】教室、办公室、仓库、食堂、锅炉房、地下室、图书馆、实验室的绿化现状。【废物回收和处理情况】学校每年各种资源和能源消耗状况；节约资源和能源的措施;垃圾回收、污水处理现状等；【环境教育情况】学校多学科渗透环境教育的方式和效果户外、课外和校外环境教育活动,老师环境教育培训、环境教育科研现状等。●调查的方式：调查小组依据调查表逐项进行调查，应当鼓舞学生积极参加。可以利用观察、...
