励才实验学校专业技术岗位说明书单位名称(盖章）： 年 月 日岗位名称工作部门学 校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》、《老师法》中规定的老师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2。承担满额的工作量。3。有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干.每学年听课 20 节以上.4.指导教育教学讨论工作,积极参加教改教研活动,促进教学水平的提高。5。积极指导和培育年轻老师。6。担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的进展动态 .参加继续教育每年不少于 36 学分。4。具有较强的创新意识和自主精神，仔细完成各项教育教学任务。5。重视培育学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素养。6。能够以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。7。教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1。具有大学本科及以上学历.2。具有初级中学及以上老师资格证书。3.具有中学高级老师任职资格,任现职 8 年以上（2025 年以前取得中学高级老师职称）。4.年度考核均为“合格”以上。励才实验学校专业技术岗位说明书单位名称（盖章)： 年 月 日岗位名称工作部门学 校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级六级岗位职责任务1。贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》、《老师法》中规定的老师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划.2。承担满额的工作量.3。有较强的教学科研能力,成为学科教学骨干。能够仔细开展教学讨论，每学年听课 20 节以上。4.指导教育教学讨论工作，承担培育老师的任务。5。积极指导和培育年轻老师。6.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1。自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，参加继续...
