电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案

高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案_第1页
1/11
高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案_第2页
2/11
高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案_第3页
3/11
生态工程的基本原理一、关注生态工程建设1.生态工程(1)原理和方法:应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法。(2)技术手段:系统设计、调控和技术组装等。(3)任务:对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善。(4)结果:提高生态系统的生产力,促进人类社会和自然环境的和谐发展。2.生态工程建设的目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展,从而促进人类社会和自然环境的和谐统一。3.生态工程的特点生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。4.生态经济(1)原则:“循环经济”。(2)目标:一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。(3)手段:生态工程。二、生态工程所遵循的基本原理1.物质循环再生原理(1)含义:物质能够在各类生态系统中进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。(2)实例:无废弃物农业。2.物种多样性原理1.生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。2.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。3.生态经济主要通过实现“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废物的资源化。4.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。5.整体性原理是指在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。6.系统整体性原理的理论基础是总体功能大于各部分之和。(1)含义:物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性,可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高系统生产力。(2)实例:① 反面:辽宁西部章古台地区单一种植的樟子松林,由于没有一条昆虫与其天敌相生相克的食物链,使得偶然滋生的松毛虫肆虐一时。② 正面:由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区,物种繁多,系统稳定。3.协调与平衡原理(1)理论基础:生物与环境的协调与平衡。(2)处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力,又称环境容纳量,它是指某种环境所能养活的生物种群的最大数量。4.整体性原理(1)含义:进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部