必修一基础知识教材回归一、知识构建二、高考要求1、蛋白质（B）、核酸（A）的结构和功能；糖类（B）、脂质（A）的种类和作用；水和无机盐的作用（A）
2、细胞学说建立的过程（A）；原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）、细胞膜的结构和功能、 细胞器的结构和功能（叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等）、细胞核的结构与功能、生物膜系统（都是 B）
3、物质进出细胞的方式（B）、酶在代谢中的作用（B）、ATP 在能量代谢中的作用（B）、光合作用及对它的认识过程（C）、影响光合作用速率的环境因素（C）、细胞呼吸及其原理的应用组成细胞的分子化学元素分类 生物界与非生物界的统一性与差异性功能化合物无机物水无机盐存在形式功能有机物糖类脂质基本组成单位种类功能鉴定实验蛋白质结构(多样性)功能(多样性)多肽(肽链)组成元素 蛋白质核酸DNARNA转录结构(多样性)功能翻译功能结构构成应 用细胞的生命历程形 成举 例皱缩正常变形细胞癌变细胞增殖细胞分化细胞衰老失控变形无丝分裂有丝分裂减数分裂蛙的红细胞细胞周期分裂期分裂间期有性生殖细胞定义特征致癌因子定义特点细胞的全能性细胞工程主要特征假说机制细胞凋亡（B）
4、细胞的生长和增殖的周期性（A）、细胞的无丝分裂（A）、细胞的有丝分裂（B）
5、细胞的分化（B）、细胞的全能性（B）、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系（A）、癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治（B）
6、实验内容：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质（a）、用显微镜观察多种多样的细胞（a）、观察叶绿体和线粒体（a）、通过模拟实验探究膜的透性（a）、观察植物细胞的质壁分离和复原（b）、探究影响酶活性的因素（c）、叶绿体色素的提取和分离（a）、探究酵母菌的呼吸方式（c）、观察细胞的有丝分裂（b）
概念：活细胞产生的具有催化作用的微量有机物 本质：有机物（多数是蛋白质、少数是 RN
