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高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 第2课时 伴性遗传的实践应用教学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物教学案

高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 第2课时 伴性遗传的实践应用教学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物教学案_第1页
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第 2 课时 伴性遗传的实践应用[学习导航] 1.结合伴性遗传的特点,理解伴性遗传规律在实践中的应用。2.结合人类遗传系谱图的实例,归纳其解题规律。[重难点击] 人类遗传系谱图的解题规律。蛋鸡厂为了提高产蛋率和饲料利用率,需要尽早对孵化出的小鸡进行性别鉴定,即早期性别鉴定。如何利用伴性遗传的知识对小鸡进行性别鉴定呢?一、伴性遗传在实践中的应用1.生物的性别决定方式决定方式雌性雄性XY 型XXXYZW 型ZWZZ小贴士 除了性染色体决定性别之外,生物的性别还受染色体的数目如蜜蜂和蚂蚁、温度如很多爬行动物、年龄如鳝、日照长短如大麻等条件的影响,有多种方式。2.伴性遗传在实践中的应用(1)根据生物性状判断生物性别果蝇的红眼(B)为伴 X 染色体遗传,其隐性性状为白眼(b)。白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,子一代中白眼果蝇均为雄性,红眼果蝇均为雌性。(2)优生指导有一位女性血友病患者和正常男性结婚,建议他们生女孩;男性抗维生素 D 患者和正常女性结婚,建议生男孩。已知鸡的性别决定是 ZW 型,芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛是一对相对性状,分别由一对位于Z 染色体上的基因 B 和 b 控制,据此分析回答下列问题:1.芦花雌鸡、非芦花雌鸡、芦花雄鸡、非芦花雄鸡的基因型依次是怎样的?答案 表现型芦花雌鸡非芦花雌鸡芦花雄鸡非芦花雄鸡基因型ZBWZbWZBZB或 ZBZbZbZb2.要求能根据雏鸡的早期羽毛特征就能区分出雌性和雄性,以便多养母鸡,应选择怎样的亲本杂交?试画出遗传图解。答案 选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交,遗传图解如下:3.现在有一只基因型未知的芦花雄鸡,如何确定它的基因型?答案 让该芦花雄鸡与多只非芦花雌鸡杂交,若后代都为芦花鸡,则其基因型为 ZBZB;若后代中有非芦花鸡,则其基因型为 ZBZb。知识整合 ZW 型的性别决定和 XY 的相反,性染色体中雄性是同型的,雌性是异型的;要根据后代的性状就能判断性别,通常用性染色体同型的隐性个体和异型的显性个体杂交;鉴定显性性状动物个体的基因型通常用测交。1.下列关于性染色体的叙述,正确的是( )A.性染色体上基因的遗传都与性别相关联B.各种真核生物的细胞中都含有性染色体C.性染色体为 ZW 型的生物,W 染色体来自父本D.X、Y 染色体上的基因只在生殖细胞中表达答案 A解析 性染色体上的基因都是伴随性染色体的遗传而传递给后代的,所以性染色体上的基因的遗传都与性别相关联,A 正确;有些生物雌雄同体,没有性染...

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