第二节 自然选择对基因频率的影响一、学习目标：1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化3、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因4、举例说明自然选择作用可以使种群基因频率发生定向改变二、学习重难点：1.种群是生物进化的基本单位,2.基因频率的概念，3.自然选择在生物进化过程中的作用，隔离的概念和，以及物种形成的方式；4.基因频率的计算公式。三、知识目标：一、种群是进化的基本单位1、种群（1）概念 （2）特点种群的个体之间具有年龄和性别的差别，并不是机械地结合在一起。种群也是生物繁殖的基本单位。个体之间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代2、基因库3、基因频率例 1、学生计算这样一个例子：从某种生物的种群中随机抽出 100 个个体，测知其基因型分别为 AA、Aa、aa 的个体分别为 20、60 和 20 个，问其中 A 基因频率为多少?a 基因频率为多少?A 基因频率=________________________a 基因频率=________________________2、根据孟德尔的分离规律计算：亲代基因型的频率AA(20%)Aa(60%)aa(20%)配子的比率 A( )a( )子一代基因型频率AA( )Aa( )aa( )子一代基因频率A( )a( )子二代基因型频率AA( )Aa( )aa( )子二代基因频率A( )a( )3、产生新的等位基因 A2,种群的基因频率会变化吗？基因 A2的频率可能会怎样变化？二、突变和基因重组为生物进化提供原材料1、回忆变异类型 ________变异 突变 ________ ________ ________ ________2、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？用心 爱心 专心1只有________________________________。3、突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗？为什么？________。因为只有________才能出现新基因，才能丰富基因库，改变基因频率。________可以增加基因型的种类。4、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？例如：每个果蝇约有 104对基因，假定每个基因的突变率都是 10-5。若有一个中等数量的果蝇种群(约有 108个个体)，请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是________________________这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的，并通过繁殖得到积累，成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的，它取决于生物的________。5、突变和基因重组产生的变异有方向吗？由于突变和基因重组都是________、________，因此它们只是提供了________...
