月季的花药培养一、课题目标说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径，说出影响花药培养的因素，学习花药培养的基本技术，尝试用月季或其他植物的花药进行培养
二、课题重点与难点课题重点：选取适宜的培养材料和培养基
课题难点：选取适宜的培养材料和培养基
三、课题背景分析课题背景介绍了花药培养的历史以及花药培养在育种工作上的意义
有条件的学校可以引导学生尝试某种植物的花药培养
四、基础知识分析与教学建议（一）被子植物的花粉发育知识要点：1
花粉是单倍体生殖细胞；2
花粉的发育要经历不同的时期
教学建议：可以利用教材给出的“被子植物花粉的发育过程”的插图，帮助学生了解花粉发育所经历的不同时期，为后面实验材料的选取打下基础
（二）产生花粉植株的两种途径知识要点：花药培养产生花粉植株的两种途径
教学建议：体细胞胚的概念是第一次出现，可以让学生重点阅读教材的楷体字部分，并结合流程图来认识花粉植株产生的两种不同途径
（三）影响花药培养的因素知识要点：选取适宜的材料和培养基组成是花粉植株诱导成功的关键
教学建议：教师可以补充一些不同植物和不同花粉发育时期的花药培养的资料，帮助学生认识材料选择和培养基配方的重要性
五、实验安排及注意事项（一）本课题有一定难度，成功率较低
全部完成课题不仅耗时较长，又有季节限制
最好提前做好时间规划，以提高工作效率
建议教师提前一年摸索经验、总结教训，如花蕾的选择、培养基配方等
建议第一课时完成基础知识的教学，学习操作方法并制备培养基（或课后制作培养基）
第二课时学习花粉发育时期的鉴定
第三课时做花蕾的选择和灭菌、接种
花药培养的周期较长，成功的接种也要在培养 20～30 d 后才能见到愈伤组织或胚状体，且进一步的实验必须非常及时，因此，本课题的有些过程教师可以安排同学在课外做
（二）最适宜的花药发育时期会因植物种类和品种的不同而不同，但对大多数植
