第一章 第三节 第二课时 产业转移对区域地理环境的影响教学内容：产业转移对区域地理环境的影响目标分解：1．学生能够领会产业转移的基本概念、分类。 2．学生能够理解并能分析归纳出影响产业转移的一般因素。 3.运用对比、归纳等方法和手段，通过案例探究，分析表达自己的见解。 4.通过学习，学生能够思考产业转移对地理环境的影响和启示。教学重点：产业转移对地理环境的影响。教学难点：产业转移的影响因素。学情剖析：学生已具备一定的工业区位因素分析能力，因此要求学生提前做好 复习工业区位的相关知识方面的工作。辅以多媒体教学，增强学生的感性认识。方法选择：讨论法、合作探究法活动设计：1、分析图 1-3-6，中国与美国国内生产总值中三次产业构成得比较。 2、分析“珠江三角洲的产业转移”对地理环境的影响。教具(实验)准备：导学案教学过程：学生：一 自主学习（1）人类的各种经济活动通常被分为___________、______________、____________。（2）劳动力在产业间的分布状况是： 。 （3）发达地区有了更高级的产业类型后，原有比较__________的比重会__________，不发达地区往往成为这些较为落后产业的______，从而产生了__________。（4）从产业结构调整来看，发达地区向不发达地区转移________的产业，可使发达地区的生产要素集中到新的________，为产业结构的调整_______，也使不发达地区加快工业化的进程。 教师：批改学生的导学案。一 自主学习（5）从地理环境来看，产业转移给发达地区和不发达地区的自然环境带来深刻影响。一方面， ， 另一方面 。（6）发达国家将_________向国外转移，也同时把_________向国外转移。（7）如果一个国家产业大量向国外转移，就会减少国内的_________，常常引起_________的增加。而对于像中国这样的发展中国家，劳动力资源丰富，大量吸收国际产业转移有助于_________ 。 第二部分 合作探究（结合课本知识，探寻下列问题解决方法）1、产业结构的组成及特点。2、影响产业转移的因素？3、产业转移对区域发展的影响？（以珠江三角洲的产业转移为例）教师：批改学生的导学案。教师：安排学生分组进行讨论，教师逐一进行指导，接着抽查部分组别的答案，并展示给其他同学，最后教师进行总结。第 页学生：第三部分 随堂检测（利用所学知识，解决下列问题）1．关于产业转移的说法正确的是（ ）A．企业将产品生产的全部转移到其他地区就是产业转移B．跨国的产业转移叫区域产业转移C...
