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2014三年级英语下册《Unit 5 Do you like pears》(第1课时)教案 人教PEP

2014三年级英语下册《Unit 5 Do you like pears》(第1课时)教案 人教PEP_第1页
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Unit 5 Do you like pears?课 题Unit 5 Do you like pears?(A) Let's talk教学目标熟练掌握本课句型: Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…及水果单词: pear, orange, apple教学重点句 型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…单词教学难点单词和句型的掌握课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)学生自编日常对话及口语练习。 (2)教师播放歌曲,师生共同演唱。 2 呈现新课 (Presentation) (1)教师出示果篮,果篮里装有实物 pears, oranges, apples 注意:教师果篮中的每种水果应为2 个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。(2)教师手举“梨”讲述单词 pear ,手举“2 个或 2 个以上梨”讲述 pears 。以次类推学习 oranges, apples, (3)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …? 回答语为: Yes, I do. / No, I don’t. (4)教师播放 Let’s talk 部分的教学磁带学生跟读 Let’s talk 部分的内容。特别强调 Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t. 3 趣味操练 (Practice) (1)按照 Let’s talk 部分的内容,更换所学单词,练习对话。 (2)同桌同学为一组,用自己带的实物或食物图片做 Let’s Practise 部分的操练。A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t 4 课堂评价 (Assessment) 游戏:Guessing the word1板书设计Unit 5 Do you like pears?(A) Let's talkDo you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…水果单词: pear, orange, apple课后反思2

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