小学三年级成语学案学习目标：1、梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用，在此过程中培养学习能力。2、通过成语专题复习，懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。3、通过小组合作方式，培养团结协作精神，提高学习的主动性。学习重点：梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用，懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。活动准备1．布置好黑板，营造活动氛围。2．在小黑板上画上表格，由计分员计分。3．把全班分成 4 个小组，每组确定一名组长。学法提示：课前查阅相关工具书。教学过程：一、进入成语游戏王国：今天我们上语文活动课，请大家看一段文字。想想看，这段话在遣词造句上有什么特点： 在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。是的，这这短短的一段话里就用了 11 个成语。我们说话或写文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达简洁明了、生动有趣。大家已学了不少成语，平常也积累了一些，今天我们就以比赛的形式漫游成语王国，大家可要努力啦！二、明确规则：① 以 4 个小组比赛的形式开展活动，以小组记分，最后排出名次，赢的那一组是今天的擂台。②记分员只管记分，不参加比赛。 记分员宣誓：被大家选为记分员，我很荣幸，我一定会本着公平、公正、公开的原则做好我的工作。二、比赛过程工 第一站——成语 ABC 要求：①这道题要发挥集体的智慧，写得越多，分数越高，写对一个成语给 1 分，写错不扣分。②各组组长上台领题目，各小组在集体讨论后由 1 名同学填写答案，书写要工整。③时间 2 分钟，超过时间不给分。 （AABB）高高兴兴——（ABAC）无边无际—— （AABC）蒸蒸日上—— （ABCC）千里迢迢——第二站：数字成语王国要求：①这道题要发挥集体的智慧，写得越多，分数越高，写对一个成语给 1 分，写错不扣分。②各小组在集体讨论后由 1 名同学填写答案，书写要工整。③时间 2 分钟，超过时间不给分。（题目：① 写出带有数字“一”的成语。②写出带有数字“三”的成语。③写出带有数字“百”的成语。④写出带有数字“千”的成语。）操作程序：①请各组组长上台领题目，主持人宣布记时。②时间到，请各小组派代表将答案读出来。一：三：百：千：第三站：动物成语王国 成语王国的动物可多啦，下面这道题叫“根据动物说成语”。 要求：①这项比赛...
