标点符号复习【教学目标】：1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯
2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号
【教学重点】：1、能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法
2、在段落中正确使用标点符号
【教学难点】：能根据具体的语境中正确使用标点符号
【教学过程】：一、激趣导入同学们，从一年级开始，我们就同标点符号打交道了
小小的标点符号，它们的奥妙可多啦
据说，明朝的祝枝山，有一次曾同人开过这样一个玩笑
新春佳节的时候，祝枝山路过一户富人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张红纸
他想了想，就叫人拿来笔墨，在上面写了十二个大字：今年真好晦气全无财帛进门
那家主人出来一看，念道：“今年真好晦气，全无财帛进门
”顿时脸色铁青
他想这不分明是触我的霉头吗
于是,他要就动手打祝枝山
而祝枝山却对他笑笑,不慌不忙地说:“我明明写的是好话,你自己看不懂嘛
”说完,他就用笔点了几下,便成为:“今年真好,晦气全无,财帛进门
”那主人见了，不禁转怒为喜，连声称好
从这个故事我们可以看出标点符号如何点大有讲究，今天我们举行一次标点符号的语文复习课，提高同学们使用标点符号的能力
二、复习标点符号的写法，明确标点符号的书写位置
1、在小学六年的语文学习中你学过了哪些常用的标点
指名上黑板在方格中书写
（在黑板上画好方格），
“”《》（）——……2、检查书写格式是否正确
3、课件出示标点在格子中的正确位置4、总结写法
（1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的左下角
这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾
如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角
2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，
