乌云 大风 闪电 下雨 教学目标： 1.学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5 个生字，能读准字音，了解意思，正确书写。 2.知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。 课时安排：2 课时 教学过程：第一课时 一、复习检查。 1.韵母 ɑn 和 enɡ，整体认读音节 wu、yu、yun。 2.笔画乚、乙、横折钩、竖弯钩、撇折。 3.熟字“马”“去”“田”。 二、看图说话。 大意为：乌云来了，刮起了大风，下雨了，还有闪电。邻居老奶奶晒在外面的衣服要淋湿了，冬冬帮老奶奶收衣服。 让学生知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。 三、拼拼读读。 四、教学字词。 乌：跟“马”比较，除掉多一撇外，第 2 笔是横折钩，跟“马”的第一笔横折不同。“乌云”也叫黑云，天上乌云密布，快要刮风下雨了。 云：让学生想想跟哪个字很相近，可以用去笔画的方法记。除了“乌云”，我们常说哪些云，（白云、彩云、红云）你会写“白云”吗？ 五、书写指导。 六、复习巩固。 1.认读生字卡片。 2.口头组词。第二课时 一、复习检查。 认读生字卡片 二、字词教学。 风：读准后鼻音。书写时第 2 笔横折弯钩要紧凑些。中间的长点要写好，笔顺从外到内。 雨：笔顺从外到内，先中间后两边。里边四点方向要一致。 电：让学生想想，“电”是哪个字的笔画变了。用电组词，如电灯、电话、电视机、电车、电冰箱。电的用处很大。但闪电如果击中人和房子，会有危险。我们要避开闪电，更不要玩电。 三、复习巩固。 1.卡片认读生字。 2.近字比较认读： 云——去马——乌田——电 3.认读词语。 四、书写指导。 五、复习巩固。指导课堂作业。
