Unit 5 What colour is it
Lesson 25【学习目标】1．能够听、说、认读表示颜色的单词 red、blue
2．能够灵活运用句型“What colour is it
”、“How nice
3．培养口语交际能力
【学习重难点】1．掌握表示颜色的单词 red、blue
2．能够灵活运用句型“What colour is it
”、“How nice
【学习过程】一、Revision（Warm-up）1．用“I have
2．复习本单元学过的单词、句子、歌曲
二、Presentation1．你认为文具盒里都有什么
2．学习新词 red、blue
（1）学习 red、blue 的音、形、意
（2）利用身边的文具，结合新学单词，编写对话，并与同桌练习
3．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读
三、Practice蒙住一位学生的眼睛，其他学生把带有红色、蓝色的物品放在桌子上，请这名学生猜颜色，如：S1: I have a ruler
S2: What colour is it
S1: Guess
S2: Red
S1: No
S2: Blue
S1: Yes
S2: Oh
How nice
