Unit 5 What colour is it?Lesson 26【学习目标】1．能够听、说、认读表示颜色的单词 green、yellow。2．能够灵活运用句型“What colour is it?”、“Guess.”、“Red?”。3．会唱英文歌曲“Who is wearing green today?”。4．培养口语交际能力和演唱能力。5．树立正确的审美观。【学习重难点】1．掌握表示颜色的单词 green、yellow。2．能够灵活运用句型“What colour is it?”、“Guess.”、“Red?”。【学习过程】一、Revision（Warm-up）1．两人一组，一人说指令，一人做动作。如：Show me your red book.Show me your blue ruler....2．复习所学过的玩具，并编写对话。二、Presentation1．学习新词 yellow、green。（1）学习 yellow、green 的音、形、意。（2）利用身边的文具，结合新学单词，编写对话，并与同桌练习。（3）用“I have a ...It's...”句型介绍自己喜爱的玩具，写下来。2．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。三、Practice1．蒙住一位学生的眼睛，其他学生把带有红色、蓝色、黄色、绿色的物品放在桌子上，请这名学生猜颜色。2．学唱歌曲“Who is wearing green today?”。
