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碎片内容
第六课时教学内容：书的世界教学目标：认识 7 个生字，会写 4 个字教学重点：认读 7 个生字教学难点：学写 4 生字教学准备：字卡，词卡教学过程：一、复习导入说一说我国古代四大名著、优秀少年儿童读物、著名的连环画书名
二、识记生字1、再次认读课本上的名著书名
2、出示生字卡片，指导拼读，读对了就请他当小老师领读
3、小组内认读生字，探究识字方法
4、全班交流识字方法
5、开火车抽读生字，并组词
三、指导写字1、出示会写的字，学生认读、观察
2、交流自己的发现
3、教师范写并点拨
“义、木、父”三个字中的撇和捺都要写长，写舒展
“与”的笔顺要注意4、学生练写5、写字展评四、总结拓展你读过哪些书呢
请向同学们介绍一本你最喜欢的书
板书设计：书的世界“义、木、父”三个字中的撇和捺都要写长，写舒展
“与”的笔顺要注意
各种文档应有尽有
