《小柳树和小枣树》 教材说明： 小柳树是春天的使者，当春回大地，万物复苏的时候，它就挺起细腰，披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶，但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意。 学习目标： 1、认识 8 个生字。会写 10 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。 第一课时学习目标： 1、认识 8 个生字，会写“弯”字。 2、正确、流利有感情朗读课文，能用不同语气表现不同性格。 3、懂得“尺有所短，寸有所长”。 学习重、难点： 重点：认识 8 个生字。 难点：用不同语气表现不同性格。 学习过程： 一、引入。 1、引入谈话。 2、课件演示小柳树生长过程，认识“小柳树”。 3、课件演示小枣树生长过程，认识“小枣树”的“枣”。 4、请学生大胆猜想课文内容。 二、学习课文、识字。 （一）阅读课文，印证猜想。 1、自读课文， （1）方法储备： ①读准字音，遇到不认识的字怎么办？ ②读通句子，遇到读不通的怎么办？ （2）学生自由读。 （3）引导交流。 （4）教师检查。 2、和你的猜想进行对比。 （二）阅读课文，体会文意。 1、抛出问题：你喜欢它们吗？为什么？ 2、学生自由读课文。 3、找各人的理由。 4、教师分类引导。 ①学习分类处理资料。 ②学习读好。 三、总结。 你学了课文明白了什么？
