古诗两首课题: 古诗两首 第 1 课时 课型:课文 编写时间:20 年 月 日 执行时间:20 年 月 日教学目标:1、认识 11 个生字，其中会写 7 个生字。2、能够有感情地朗读和背诵这两首诗。批注教学重点: 掌握 7 个生字的音、形、义，朗读、背诵课文教学难点: 在理解诗句意思的基础上想象教学用具: 投影片教学方法: 品味学习法 在理解诗句意思的基础上，想象诗句描绘的画画。 教 学 过 程一、激趣谈话，导入新课1、本学期我们学过哪两首古诗？谁来背背。2、指名背诵，齐背。3、这两道都是描写江南自然风光的诗。今天，再学习两首古诗。（板书课题）二、范读课文，整体感知三、指导新闻记者理解诗句。（板书：登鹤雀楼）1、释题：鹳（guàn）、雀（què）（拼读）是一种鸟儿，样子很像鹤。在山西省永济县有一座楼，常有鹤雀在那儿栖息，所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”。一天，诗人王之涣登上了鹳雀楼，眺望落山的太阳、奔腾的黄河，想得很多，就在楼上题写了《登鹳雀楼》这首诗。今天我们就来学习这首诗。2、范读全诗。3、指名读诗。4、出示图画，理解诗歌大意，结合教学生字。（1）教师描述：一天傍晚时分，诗人登上了鹳雀楼，他放眼望去，看到了气势壮丽的景象。（指图）你们看，诗人看到了什么？（太阳、黄河）（2）太阳又称为什么？（日）（3）快要落山的太阳称什么？诗人看到太阳怎样落下去？落日，诗中称为“白日”。太阳靠着山渐渐落下去。（4）“靠着”是诗中哪一个词？（依）（5）这句中的“尽”你们知道是什么意思吗？“尽”是“完的意思，在这里是说太阳完全落下山去了，完全消失了。（6）“白日依山尽”一句虽然只有 5 个字，但让我们看到了一个动态的画面，我们仿佛看到了太阳怎么样？（多媒体展示）傍晚的太阳靠着山慢慢地落下去，最后完全落到背后了。（7）诗人站在鹳雀楼上，看到太阳落下山去，又看到了什么？“黄河人海流”是什么意思？结合进行语言训练：黄河地向大海充去。（学生口头填写）（滔滔地、滚滚地、汹涌澎湃地）（8）指导朗读第 1、2 两句。讲解：鹳雀楼共有三层，这是诗人登上第二层看到的由青山、白日、黄河构成的气势壮阔的图景。（9）学生读第 3、4 句，此时诗人产生什么想象？想看得更远一些。教学：欲：“要”的意思。（10）讲解第 3、4 句。千里：形容很远很远，并不是刚七千里。穷：穷尽，尽头。更：再。这句意思是：眼睛要想看到很远很远，就要再上一层楼。（11）指导读第 3、...
