4.《邓小平爷爷植树》学案【学习目标】1. 认识“邓、坛”等 14 个生字；会写“邓、植”等 8 个字，会写“爷爷、植树”等 13 个词语。2. 朗读课文。默读第三自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3. 积累“碧空如洗、万里无云”等词语。4. 初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。【重点难点】1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。2.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。【自主学习】一、新知预习1.自读课文（至少 3 遍），圈画生字新词。2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶3.我能把下面的词语读得既正确有流利。 4.搜集了解邓小平爷爷的相关资料。二、课堂探究1.借助提示，概括：这篇课文讲的是一件什么事？2.邓小平爷爷是怎么植树的?3.邓小平爷爷为什么要植树？三、达标练习结合插图，说说邓爷爷植树的情景。碧空如洗引人注目万里无云兴致勃勃【学习评价】 自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆附参考答案：一、新知预习1.2.3.4.略 二、课堂探究1.1987 年 4 月 5 日，邓小平爷爷在北京天坛公园植树的事情。2. 抓邓小平爷爷植树的动作：握、挖、挑选、移入、挥、填、仔细看看、扶正 抓邓小平爷爷植树的样子：兴致勃勃地、满是汗珠、不肯休息、精心地、小心地、仔细看看、连声说等。感受邓小平爷爷的认真、严谨、一丝不苟。3. 体会植树节的意义。三、拓展延伸略
