二年级语文上册 第七单元 32《雪被子》教案2 浙教版-浙教版小学二年级上册语文教案

雪被子教学目标：1.懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；2.学会本课 12 个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，培养学生联系语言环境理解词义的能力。3.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：懂得“雪被子”能给麦苗保暖，使麦子长得好而获丰收。教学难点：理解下雪怎么会给麦苗保暖，理解两个梦。教学准备：课文录音、投影（句子）、生字词卡、图片。第二教时教学要点：学习 2、3 段课文，懂得大雪能使麦子获得丰收。完成课堂作业 1、2、3、6。教学过程：一、复习：（听写、说话练习）1.听写：暖呼呼、盖上、麦苗、雪花、雪白[听后出示词语（投影），错的课后改]2.用以上词语说话。3.上堂课重点学习了课文第一段，第一段告诉我们：雪被子能。（答后板书：保暖）二、学习课文第 2 段：1.雪被子对麦苗还有什么好处？请看课文第 2 段。① 指名读第 2 段。② 读后出示词卡：淘气、口哨（齐读）2.北风怎样淘气？（看图，联系句子说说）淘气（换词：顽皮、调皮）口哨（看图：再吹吹：hu……）3.北风把雪被子吹跑了吗？（吹不动）出示句子：（北风）想吹跑雪被子，可是吹不动。（北风）想吹跑雪被子，可是怎么也吹不动。（比较句子，体会拼命吹、使劲吹、用力吹也吹不动的意思）4.指导读第 2 段① 范读（调皮而无奈的语气）：教师读得好吗？为什么？② 自由读、指名读、齐读。5.小结：这段写雪被子对麦苗还有什么作用？（板书：挡北风）句式训练；雪被子能_________________，还能_________________。三、学习第 3 段：1.雪被子下面，小麦苗做了哪些快乐的梦？请看课文第 3 段。① 指句读，读后回答。②“快乐”换词训练。2.第一个梦是什么？① 指名读句子（板书：春天）读词卡：小绿裙蓝天集体舞②“小绿裙”指什么？“跳集体舞”指什么？穿小绿裙板书：跳集体舞③ 春天，天气暖和起来，雪被子慢慢地化成了冰，这时的小麦苗怎么样了？④ 朗读：快乐3.第二个梦是什么呢？① 指名读（板书：夏天）读词卡：结满麦穗丰收歌②“唱丰收歌”什么意思？小麦什么时候丰收？哪个词语可以看出？结满麦穗板书：唱丰收歌③ 这句话告诉我们，夏天到了，麦子怎么样了？④ 朗读：快乐4.这段话先写小麦苗做着快乐的梦，再写第一个、第二个梦，作者相告诉我们什么？5.出示一段话，与原文比较，体会原文好在哪里。① 投影这段话，指句读。② 说说为什么喜欢课文第 3 段。...