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碎片内容
积累与运用（三）一、 说词语 找相近的词通过这样的形式对近义词练习进行复习，延伸
二、 看图写话先让孩子进行说，谁在干什么
在写在本子上，注意空两格，最后要标符号
三、 随机拿出本单元的生字卡片 进行复习四、 检查孩子完成情况，然后进行小结五、 作业六、 板书设计积累与运用三七、 反思
各种文档应有尽有
