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六年级语文上册 20 一句话导学稿 语文S版

六年级语文上册 20 一句话导学稿 语文S版_第1页
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六年级语文上册 20 一句话导学稿 语文S版_第2页
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20 一句话 课型:新授课 执笔: 教学目标:1、指导学生认识“缄、霹、雳”3 个生字,读读记记“缄默、霹雳、铁树开花”等词语。2、引导学生有感情地朗读课文,理解“一句话”的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义的思想情感。教学重难点:有感情地朗读课文,理解“一句话”的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义的思想情感。教学方法:讲授法、自主学习合作探究法等教学过程:一、预习检测: 1、初读课文,整体感知。2、读这首诗,划出本课生字词,多读几遍,达到能都会写。① 理解词语缄默: 霹雳:顿脚:② 这是一句怎样的话?结合课文内容,谈谈你对“一句话”的理解。二、自合探究再读诗,解诗意。1、学习第一节诗,体会“祸”“火”读出这句话中蕴含的力量2、学习第二节诗,理解“铁树开花”,体会这句话。3、“咱们的中国”为什么这句话要重复两遍?你感受到什么?三、品读赏析,展示提升带着你的感情,读一读全诗把你喜欢的诗句抄在“我的采集本”上。四、随堂检测1、给字注音缄( )霹雳( )。2、说出下列诗句的意思(1)别看五千年没有说破,你猜的透火山的缄默(2)等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚。(3)等到青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国”拓展延伸:六、教学反思:

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