《心愿》精品教案教学目标:1
想一想自己的心底藏着哪些心愿,明确自己最大或最迫切的心愿是什么
写一写心中藏着的这个心愿对自己、对他人、对社会的作用
学习通过细节描写来表达自己的心愿
教学重点:把自己的心愿表达清楚,注意细节描写
教学难点:习作表达有详有略,让文章吸引人
教学时间:1 课时教学过程:一、谈话导入我们每个人都有埋藏在自己心底的美好愿望,那就是——心愿
(板书:心愿)你们的心愿是什么呢
(启发学生思考,各抒己见
)二、启发思路1
看一看:自读课本 72 页,用自己的话说一说本次习作的要求
想一想:自己的心愿是什么
为什么会有这个心愿
打算怎样去实现这个心愿
说一说:小组内说一说自己的心愿,选代表简单交流一下
分一分:根据小组代表汇报的内容,将同学们的心愿分为几类
(1)希望自己能做到的心愿
(2)希望他人能做到的心愿
(3)希望社会能实现的心愿
收集可用的素材:(1)对自己的心愿题材:有机会去某地旅游;能在学校或班级举办一次个人书画展;能拥有一处属于自己的实验室;努力学习,长大成为……(2)对他人的心愿题材:姐姐能考上理想的大学;爷爷奶奶能够健康长寿;爸爸妈妈给孩子一些自由支配的时间;好朋友能改掉撒谎的坏毛病……(3)对社会的心愿题材:医学家尽快研制出抵抗新型冠状肺炎病毒的良方;空气环境不再被污染;科学家能发明出小型载人飞行器,缓解城市道路拥堵;人类要和平不要战争……6
老师介绍自己的心愿
同学们想好自己最想表达的心愿,然后想一想可以用哪种方式来表达自己的心愿
提示:记叙故事、写信、写日记、创作诗歌……三、习作指导1
整理思路:先打草稿,确定自己要写的心愿
列出习作提纲
明确先写什么,再写什么,后写什么
在素材选择上要心中有数,有逻辑性
拓展好层次和细节,要清楚、准确地表达出自己的想法
要注意详略得当,前后连贯,首尾呼