六年级语文下册 9《和田的维吾尔人》教案 新人教版-新人教版小学六年级下册语文教案VIP专享

9 《和田的维吾尔人》【教学目标】1.学习并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。2.了解“和田的维吾尔人”的特点。3.感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌。【温故知新】回顾上节课的内容，请说一说客家民居和傣家主楼各有怎样的特点呢？【教学过程】一、导入新课欣赏歌曲《我们新疆好地方》。对和田你了解多少？说给大家听听。二、整体感知1.自由读，把课文读正确读流利，画出最能概述维吾尔人特点的语句。2. 为和田的维吾尔人设计一张名片三、深读品悟.默读课文，结合画出的句子，与小组同学交流：课文是怎样来具体描写和田的维吾尔人的这些特点的？四、体会写法1.结合全文，说说对句子的理解：“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”2.你从课文的哪些地方感受到和田维吾尔人的豁达乐观？作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的？五、拓展延伸以下面句子为总起句写一段话。和田自古以来就是瓜果之乡。六、作业开展调查活动，了解自己身边的民风民俗（如婚礼、葬礼、饮食、过新年）。