Unit 1 This is my new friend．Lesson 6【学习目标】1．能听、说、认读并书写（黑体）本单元主要词汇：America、England、Singapore、Canada、boy、girl、postman、driver、China、good、friend、brother、sister、teacher、farmer、doctor、nurse。2．我能理解、会说、会用本单元主要功能句式：- Where are you from?- I’m from…- Who’s this boy / girl?- He’s / She’s…- What does your father / mother do?- He’s / She’s …【学习重难点】掌握并灵活运用句型本单元句型。【学习过程】一、自主复习：（独立梳理本单元知识点）二、合作探究1 ．讨论并解决复习过程中遇到的问题。2．仔细观察图片，了解故事内容。3．听录音，跟读故事。4．组内分角色，读故事。5．小组展示。组内评价：【达标检测】我能根据语境提示，选出最佳答案：( ) 1．当你和弟弟一起过马路时，一辆汽车飞快地开过来，你应该对弟弟说：A．Be careful!B．Oh!重点句式：询问他人：询问国籍：询问职业：国家：家庭成员：职业：重点词汇：( ) 2．Lily 远远地看到妈妈站在学校门口，她应该这样对老师说：A．This is my mother.B．That is my mother.( ) 3．当你的朋友指着照片中一位帅气的骑车运动员介绍他是自己的叔叔时，你说：A．Oh, cool!B．Oh, thank you!( ) 4．如果你想知道班上新来的同学来自哪里，你可以这样问：A．Where are you from?B．Who are you?( ) 5．如果你想知道你的朋友迪克的爷爷是不是教师，你应该这样问：A．Dick, your grandpa is a teacher.B．Is your grandpa a teacher, Dick?自我评价：【课后巩固】1．听录音，跟读、认读并讲述小故事。2．小组内运用所学知识灵活创编对话，并在小组内练习。下次展示评比。3．认真复习本单元所学词汇、句式及相关知识点。
