[摘 要] 加入 WTO 后，我国施工企业技术相对落后、知识面不够宽、实际经验不足、国际惯例不熟等弊端逐步显现出来。作为施工型企业运作的主要力量，从业人员素质偏低在很大程度上导致了上述各种弊端。因此，如何提高施工型企业从业人员的素质是一个亟待解决的问题。 [关键词] 施工型企业 人员素质 培训 2007 年底为止，我国拥有 4015 万施工企业从业人员，相比 1998 年底的 3327 万，增加了将近 700 万。但我国建筑施工队伍整体素质低下，初中文化程度以下占 80%，技术人员占6%；技术进步在经济增长中的作用，我国施工企业约为 25%～30%，发达国家为 70%～80%；人均技术装备我国约 6000 元人民币，发达国家为 6000 美元。 从表 1 可知，施工企业从业人员中，专业技术人员和管理人员所占比例虽然逐年提高，但低于同期制造业的比例。发达国家施工企业专门人才所占比例是我国的 2 倍～3 倍。可见，4015 万施工大军仍然是一支劳动密集型的队伍。 资料来源：历年《中国建筑业统计年鉴》。 2007 年，专门人才中有学历人员所占比例低于有职称人员所占比例五个多百分点，说明有职称人员中没有受过正规教育的人员还有相当一部分，这部分人的专业文化水平较低。在管理人员中，既无学历又无职称的人员仍占 13.1%，可见管理人员的知识水平和技术水平仍不高。 施工企业专门人才 36 岁～40 岁的占 14%，51 岁～60 岁的专门人才仍占 17.24%，而 60 岁以上的专门人才还占1.81%，说明存在专门人才断层和老化现象。 基于施工型企业从业人人员素质偏低的现实，从培训来抓起，逐步提高人员整体素质就显得十分必要。本文将从以下几个方面展开论述： 一、施工企业发展，教育培训要先行 根据各地区施工企业总产值、企业增加值的统计资料，位居前十位的省市分别为江苏、浙江、山东、广东、北京、上海、四川、辽宁、河北、湖北，这十省市历年来施工企业经济指标均较高，为我国施工企业大省。根据 2007 年全国建设类专业地区分布，学校点数、在校生人数、招生人数前十位的省市如表 2 所示，十个建筑业大省的建设教育水平也较高，学校点数、在校生总数、招生总数等指标的排序也大多位于前列，它们也是建设教育强省。施工企业发展水平与建设教育规模之间存在高度正相关，充分说明施工企业发展必须依靠教育，教育培训是施工企业兴旺发达的推动力。 二、高度重视发展成人教育培训 2007 年，建筑行业专门人才中，研究生学...
