电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件

一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件
13. 古诗两首 图中的是谁?他在什么地方干什么?他心里会想什么呢?牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。所见袁 枚 [ 清 ]suǒyuánmùzhènyuèyù bǔchánbìlìméi 袁枚( 1716 - 1797 )清代诗人、散文家。晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。著有《小仓山房文集》;《随园诗话》诗人简介:所见牧童振林樾捕 捉 闭口zhèn línyuèmù蝉鸣bǔchánbì立正lìzhuōsuǒ黄牛 huáng 所见牧童振林樾捕 捉 闭口蝉鸣立正黄牛立所牧捕蝉闭所见袁 枚 [ 清 ]牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyù bǔchánbìlìméi这是怎样的一个情景? 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。蝉chán蝉chán 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声,特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官,身体的腹部是可以内外开合的圆盘,圆盘开合的速度很快,抖动的蝉鸣就是由此发出的。 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声,特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官,身体的腹部是可以内外开合的圆盘,圆盘开合的速度很快,抖动的蝉鸣就是由此发出的。简介简介蝉蝉振:振动 林:树林樾:树荫 意欲:想要 捕:捉 立:停下来站在那儿牧童骑在黄牛背上,歌声在树林中回荡。心想捕捉鸣叫的知了,马上站在树下一声不响。根据意思说诗句 所 见 袁枚 [ 清 ]牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。 所( ) 袁枚 [ 清 ] 牧( )骑( )( ), 歌( )振( )樾。 ( )欲捕( )蝉, 忽然( )( )( )。见童立口闭黄牛林声意鸣选 择选 择这首诗描写的是( )的事情。 春天 夏天 秋天 冬天这首诗描写的是( )的事情。 春天 夏天 秋天 冬天夏天我会排列顺序• ( )欢快的歌声响遍了整个树林。• ( )于是,他就闭上嘴巴,轻轻地站了起来。• ( )一天,牧童骑着黄牛,唱着歌走在树林里。• ( )忽然,他听见蝉“吱吱”的叫声。1234 鸡 袁枚 养鸡纵鸡食,鸡肥乃烹之。主人计固佳,不可与鸡知。读题目,想想小池里有些什么?读题目,想想小池里有些什么?蜻蜓蜻蜓荷叶荷叶树阴树阴图上有什么?图上有什么?泉水泉水诗人是怎样描写这些景物的?诗人是怎样描写这些...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

一年级语文下册 阅读二 第4课《古诗两首》(所见)课件2 教科版-教科版小学一年级下册语文课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部