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计算机网络技术专业建设方案

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1一、项目建设背景(一)行业背景国务院国发 2 号文提出“推动信息网络设施建设,稳步推进电信网、广播电视网、互联网融合发展,互联网普及率,加快城市光纤宽带接入,力争行政村基本通宽带。加快完善公共服务领域的信息化建设,推进数字化城市建设和信息资源整合,促进互联互通和资源共享。强化信息网络安全与应急保障基础设施建设。”贵州“十二五”规划加快信息基础设施体系建设指出: “以信息网络基础设施和数据共享平台建设为重点,加快‘数字贵州’建设,提高经济社会信息化水平,建设并完善农村通信网络,积极推进新一代移动通信网建设,大力推进‘三网融合’,推进物联网和云计算的研发运用,完善无线电管理基础设施,强化信息网络安全保障体系建设。”贵阳市“十二五”发展规划中指出“加快信息化建设,建设‘感知贵阳’,加快信息基础设施建设,积极推进三网融合和感知城市建设;强化信息资源共享,深化电子政务应用水平,提高行政效率,打造阳光政府;加快城市管理信息化,提高城市管理水平;推动社会信息化发展,实现便民利民。”(二)人才需求背景随着电子政务、电子商务、电子银行、企业信息化等信息化技术的广泛应用,网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发等方面的人才缺口将十分巨大,因此需要大量具有较强“建网”、“管网”及“用网”能力的技术技能型人才。由于 IT 业的迅猛发展造成了上百万的网络工程师职位需求空缺,巨大的人才缺口使得 IT 业求贤若渴。据最新的一项调查显示,企业对高技能水平的网络工程师、网站管理工程师、网络设备工程师及网络安全系统工程师的需求量平均每年增长高达 21.2%。据信息产业部统计,全国党政机关、企业集团、金融机构局域网整体应用系统建设将进入高增长期,年均增长将超过 34%,而目前我国 80%的企业网络工程师不具备系统的专业技能,存在信息安全隐患。因此,为推动贵州一体化网络化建设,解决网络化人才结构性短缺,培2养一批以网络技术为重点的信息类技术技能型人才是高等职业教育信息类网络技术专业的当务之急。二、现有基础和优势(一)办学现状2007 年 5 月申办计算机网络技术专业后,共经历四届毕业生,现有专业老师 15 人,每年录取专业学生人数 120 余人,在校总人数达 350余人。近三年的毕业生共计 452 人,就业率达到 92.7%以上。(二)专业实训条件1. 校内实训基地计算机网络专业的实训室建有综合布线工作室、网络管理工作室、网站建设工...

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