共创文明班级,争做文明学生活动主题:共创文明班级,争做文明学生活动对象:XX 小学 X(X)班全体学生活动时间:XXXX 年 X 月活动目的: 1
倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌
强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展
以小手拉大手,影响和带动每个家庭、每个公民积极响应市委关于“创建文明城市”的号召
引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展
活动安排:分三个阶段第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例
第二阶段:召开主题班会,做好思想动员
第三阶段:评比表彰
利用晨会评出“一日文明之星”;利用品评课评出“一周文明之星”;期末评出“最佳文明之星”,并予以表彰和嘉奖
活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员X 老师发言: 同学们,我们中国自古就是“礼仪之邦”,56 个民族团结一心,亲如一家
也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林
治理班级和治理国家是一样的道理富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力
相信你们会为自己是 XX 小学 X(X)班的学生而自豪
为自己所付出的一切努力而欣慰
中队长发言: 同学们,我们大部分时间是在学校度过的
校园是我们生活和学习的地方
它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方
而教室是我们在学校待的时间最多的地方,它是老师播种知识的田地,是大家开启智慧、获取精神食粮的神圣殿堂,更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾
因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉
同学们,还等什么
赶快行动起来吧
班长发言: 同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背