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2级语文下册 2 格律诗五首 题破山寺后禅院课件 长春版

2级语文下册 2 格律诗五首 题破山寺后禅院课件 长春版2级语文下册 2 格律诗五首 题破山寺后禅院课件 长春版2级语文下册 2 格律诗五首 题破山寺后禅院课件 长春版
第一单元 · 格律诗五首 题破山寺后禅院课文导入课文导入 今天我们学习一首新的古诗《题 / 破山寺 / 后禅院》。题目的意思是什么?诗中写的是谁?这首诗的作者是谁?通过预习,大家对作者有哪些了解呢? 常建:唐代诗人。一生仕途坎坷(做官的道路不顺利),他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界(就像我们这首诗中的山光悦鸟性,潭影空人心一样)。由于诗人仕途失意,所以寄情山水,游览名山古寺,以排解心中忧愁,这首诗就是在这种情况下所作的。课文导入课文导入 破山寺是一个环境优美寂静的地方,今天我们就和诗人常建一起去破山寺游览一下,感受破山寺优美寂静的环境。课文导入课文导入题 / 破山寺 / 后禅院唐 常建清晨 / 入 / 古寺,初日 / 照 / 高林。竹径 / 通 / 幽处,禅房 / 花木 / 深。山光 / 悦 / 鸟性,潭影 / 空 / 人心。万籁 / 此 / 都寂,但余 / 钟磬 / 音。课文朗读课文朗读( 1 )古寺:破山寺。( 2 )初日:早上的太阳。 ( 3 )曲径:弯曲的小路。 ( 4 )幽处:幽静的地方。 ( 5 )禅房:僧人的房舍。 ( 6 )悦:形容词用作动词,使……高兴 。 ( 7 )空:形容词用作动词,使……空。 ( 8 )人心:指人的尘世之心。破山寺里有空心亭。 ( 9 )万籁:各种声音。( 10 )寂:寂静。 ( 11 )但余:只留下。 ( 12 )钟磬:(出示图片)一种器具。检查预习检查预习首联:清晨,我走进破山寺,早上的太阳照耀着高高的树林。颔联:弯曲的小路通向幽静的地方,僧人的房舍在花木的深处。颈联:山光使野鸟性情愉快,潭影使人心中的俗念消除。尾联:各种声音在这里都寂静了,只留下钟磬的声音。初读感悟初读感悟诗中写的是谁?诗人自己 诗人去做了什么?去游览破山寺了诗人在破山寺中看到哪些景物?见到了高林、曲径、禅房等)诗人在破山寺中听到什么声音?听到了钟磬音诗人听到了这些声音后心情怎么样?愉快初读感悟初读感悟合作探究合作探究首联:清晨入古寺,初日照高林。首联:清晨入古寺,初日照高林。 首句 “清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。 “古寺”、“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。合作探究合作探究颔联:曲径通幽处,禅房花木深。颔联:曲径通幽处,禅房花木深。 这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静衬静,描写出通向后禅院幽深的小...

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