1 认识分子第十章 从粒子到宇宙导入新课讲授新课课堂小结随堂训练仔细观察下面的图片:1
水滴石穿 →水磨石头 水冲刷石头时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑
铜像→变小,变光滑 为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮
铁铲铁铲用久了,为什么会变薄
花园→花香弥漫走进花园,为什么很远就能闻到花香
导入新课 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么共同特点
导入新课共同特点共同特点:物质一点一点地散失反过来,我们可以猜想:物质是怎样组成的
物质微粒导入新课1
知道物质都是由分子组成;2
知道分子是保持物质化学性质不变的最小微粒;3
了解大多数分子直径的数量级
学习目标导入新课德谟克里特德谟克里特(古希腊哲学家)猜想:大块物体是由极小的物质粒子组成的
他把这种微粒叫作“原子”
讲授新课 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常需要猜想
讲授新课 继德谟克里特的猜想之后,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒
1811 年,意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命名为分子
分子:能保持物质化学性质不变的最小微粒
什么是分子一讲授新课物体都是由分子组成的讲授新课分子的大小分子很小,要用电子显微镜才能观察到
大多数分子直径尺度的数量级为 10-10 m (0
10-1=0
110-10=0
0 000 000 00110-2=0
0110-3=0
00110-9m=1nm 10-10m=0
1nm讲授新课DNA 分子结构示意图讲授新课放大上亿倍的蛋白质分子结构模型讲授新课分子质量也很小 如:一个水分子的质量为3×10-26 kg ,你流的一滴汗里,大约有1×1027 个水分子,可见分子质量之小
讲授新课组成一个物体的分子数非常多 一滴水