阶段专题复习第八单元【备选答案】①保护 ②传染源 ③体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ④特异性免疫 ⑤免疫监视 ②①③④⑤考点 一 传染病及其预防1. 要点图示 : 2. 图示解读 :(1) 传染病特点 : 传染性和流行性。(2) 传染病分类。① 根据传播途径将传染病分为 : 消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。② 根据病原体种类将传染病分为 : 病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病。(3) 预防措施 :① 控制传染源 ,② 切断传播途径 ,③ 保护易感人群。【易错提醒】①病原体≠传染源 : 病原体是能使人或动物患病的微生物或寄生虫 , 如细菌、病毒等 ; 传染源是患病的人或动物。② 传染性最强≠发病中期 : 传染病在发病初期传染性最强。【典例 1 】 (2013· 绵阳学业考 ) 每年的春天是流行性感冒多发的季节 , 老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议 , 下列建议中属于切断传播途径措施的是( )A. 加强身体锻炼 , 增强自身免疫力B. 患有流感的同学积极到医院就医C. 及时接种相应流感病的疫苗D. 经常打扫教室卫生和开窗通风【解析】选 D 。本题考查对知识的灵活运用能力。解答本题的关键是掌握传染病预防的措施。传染病的预防措施有三个 : 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。加强体育锻炼和接种流感疫苗 , 属于保护易感人群 ; 患有流感的同学属于传染源 ,患有流感的同学积极到医院就医属于控制传染源 ; 经常打扫教室和开窗通风属于切断传播途径。考向 二 免疫与计划免疫 1. 要点图示 :2. 图示解读 :(1) 免疫的三道防线分别是皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞 ; 其中一、二道防线属于非特异性免疫 , 第三道防线属于特异性免疫。(2) 非特异性免疫是人生来就有的 , 不针对某一特定的病原体 ,对多种病原体都有防御作用 ; 特异性免疫是出生以后产生的 ,只针对某一特定的病原体或异物起作用。(3) 计划免疫是有计划地将用失活或减毒的病原体制成的生物制品接种于人体后 , 使人体在不发病的情况下产生相应的抗体 ,从而提高对特定传染病的抵抗力。【易错提醒】①一定的抗体只能对特定的抗原起作用。② 抗体产生后有的可以在人体内长期留存 , 有的不能。③ 免疫≠防御感染 : 免疫的功能包括防御保护、自身稳定和免疫监视三个方面。【典例 2 】 (2013· 天津学业考 ) 下列各项中 , 属于非特异性 免疫...
