第1课时 物质的变化和性质 空气组成第2课时 学习和研究化学的方法第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成考 点 聚 焦考 点 聚 焦归 类 示 例归 类 示 例第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成考 点 聚 焦考点 1 物理变化和化学变化考点聚焦归类示例物理变化化学变化概念没有生成 ________ 的变化生成 ________ 的变化特征没有新物质生成，物质的状态、形状可能发生变化，也可能有发光、放热等现象产生有新物质生成，不仅物质的外形或状态会发生改变，而且一般会伴随有放热、发光、变色、放出 气体、 生成沉淀等现象新物质 新物质 第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成考点聚焦归类示例微观解释其构成微粒不变，只是间隔改变分子改变、原子重新组合实例石蜡熔化、水变成水蒸气等石蜡燃烧、铁生锈等判断方法在变化中是否有 ________ 生成联系化学变化过程中一定伴随物理变化，而发生物理变化时不一定发生化学变化新物质 第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成[ 注意 ] ① 判断物理变化、化学变化的唯一依据是看是否有新物质生成，若有新物质生成就是化学变化，否则就是物理变化。② 物质的变化常伴随一些现象发生，但不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热，是物理变化。③ 爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。考点聚焦归类示例第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成④ 化学变化中能量的变化主要表现为热量的变化，包括________ 反应和 ________ 反应。有些化学反应能量变化不明显。⑤ 物质的变化不仅仅是物理变化和化学变化，还包括核变化，具体区分是：生成新物质时原子没有改变的是化学变化，如果生成新物质时原子也发生了改变，则属于核变化。考点聚焦归类示例放热 吸热 第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成考点 2 物理性质和化学性质考点聚焦归类示例物理性质化学性质概念物质不需要发生 __________就表现出来的性质物质在 __________ 中表现出来的性质实例颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、脱水性、毒性等区分方法不需要通过化学变化就能表现出来通过化学变化才能表现出来化学变化 化学变化 第 1 课时 物质的变化和性质 空气组成利用 ________ 在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷白色固体，且...
