第3课时 性质活泼的氧气第4课时 奇妙的二氧化碳第5课时 自然界中的水第 3 课时 性质活泼的氧气考 点 聚 焦考 点 聚 焦归 类 示 例归 类 示 例第 3 课时 性质活泼的氧气考 点 聚 焦考点 1 氧气的性质1 ．物理性质：通常状况下，是 ______ 色 ______ 味的________ ， ________ 溶于水，密度比空气略 ______ ， 液态或固态时颜色为 ______ 色。2 ．化学性质： 氧气是一种化学性质 ______________ 的气体。在点燃的条件下，能跟木炭、硫、铁等物质反应，同时放 出热量。无 无 气体 不易 大 淡蓝 比较活泼 第 3 课时 性质活泼的氧气考点聚焦归类示例氧气与几种常见物质的反应比较物质反应现象化学方程式注意事项木炭① 燃烧发出 _____② 生成的气体能使____________ 变浑浊③ 放出热量夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入集气瓶中硫① 燃烧发出 ________ 火焰② 生成 ______________ 的气体③ 放出热量硫的用量不能过多，防止对空气造成污染，实验应在通风橱中进行C＋O2=====点燃 CO2 (充分燃烧) S＋O2=====点燃 SO2 白光 澄清石灰水 蓝紫色 有刺激性气味 第 3 课时 性质活泼的氧气考点聚焦归类示例铁丝① 剧烈燃烧， ________________② 生成 ________ 色固体③ 放出大量的热 a. 把铁丝绕成螺旋状，系一根火柴，引燃铁丝b ．集气瓶底部先放一些细沙或水蜡烛( 主要成分为石蜡 )在氧气中剧烈燃烧，发出白光；放出热量；瓶壁上有 ________ 出现；生成__________________________ 的气体a. 为了便于检验生成了水，此实验中的氧气不能用排水法收集b ．反应结束后，应先观察水的生成，再检验生成了二氧化碳气体3Fe＋2O2=====点燃 Fe3O4 火星四射 黑 水雾 能使澄清石灰水变浑浊 第 3 课时 性质活泼的氧气考点聚焦归类示例[ 注意 ] ① 一般气体燃烧时有火焰，固体燃烧时发光。② 生成物是液体时为雾，固体时为烟。③ 在氧气中燃烧的反应现象更加剧烈，火焰的颜色更深，如硫在空气中燃烧时火焰为淡蓝色，在氧气中燃烧时为蓝紫色。④ 现象与结论要分清，如镁在氧气中燃烧时，生成白色粉末是现象，而生成氧化镁是结论。第 3 课时 性质活泼的氧气考点 2 氧气的实验室制法考点聚焦归类示例反应原理发生装置 固＋液不加热型装置固体加热型装置2H2O2=====MnO2 2H2O＋O2↑ 2KMnO4=====△ K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ 第 3 课时 性质活泼的氧气考...
