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《短文两篇》课件

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短文两篇高密市银鹰文昌中学 王亮 1 、品读、欣赏课文,感受语言的轻柔和流畅。 2 、了解欲扬先抑及借物寓理的写作方法。 3 、感悟生命的意义,树立积极的人生理想。《蝉》一文里有一句话是全文的文眼,请找出来,并说说自己的理解。《贝壳》一文中,作者先对贝壳的精美作了一番描述,然后作何感想 ? 1 、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。收 liǎn (敛)聒聒( guō ) chàn (颤)动 宽恕( shù ) 卑微( bēi )2 、解释下列词语的含义。( 1 )宽恕:宽容,饶恕。( 2 )卑微:卑贱微小,地位低下( 3 )收敛:原意是减轻放纵的程度,这里是收拢,合拢。( 4 )一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。3 、 搜集作者资料,然后填空。( 1 )小思,本名 卢玮銮 , 香港 (地区)作家。《蝉》选自《 承教小记 》。( 2 )席慕容, 台湾 画家、作家。有诗集《 七里香 》,散文集《 有一首歌 》等。( 1 )《蝉》一文中的“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,“秋风颜色”给了你怎样的感受 ? 为什么这时会宽恕那烦人的聒聒?( 2 )《贝壳》一文中的“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”体现了作者怎样的思想情感 ?( 3 )《贝壳》最后一段说:“在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:‘这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊?’ ”你怎样理解此处的“怎样固执而又怎样简单的心” ?为什么说“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”?友情提示:结合蝉的寿命和本文主题回答。( 2 )《贝壳》一文中的“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的—丝不苟呢”体现了作者怎样的思想情感 ?( 3 )《贝壳》最后一段说:“在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:‘这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊?’ ”你怎样理解此处的“怎样固执而又怎样简单的心” ?友情提示:先看什么和什么作比较,再想想本文的主题。友情提示:“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,分析时应抓住这两个词 。归纳整理,对比异同 短文两篇课题相同之处不同之处《蝉》《贝壳》(1) 都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟;(2) 对于生命的理解。都比较积极、认真;(3) 对...

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