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【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件

【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件【中考面对面】浙江省2015中考科学总复习 第1讲 生物结构层次与分类课件
第一部分 生命科学第 1 讲 生物结构层次与分类一、生物体的结构层次1 .了解细胞的分裂、生长和分化2 .知道植物五大基本组织3 .区分植物体的营养器官和生殖器官4 .说出植物和人体的结构层次二、常见的动物1 .说出脊椎动物和无脊椎动物的分类标准2 .说出五大类脊椎动物的分类标准并能根据标准对代表动物进行归类三、常见的植物1 .说出种子植物和无种子植物的主要区别2 .说出被子植物和裸子植物的区别及相关代表植物的名称生物体的结构层次 1 .细胞的分裂、生长、分化(1) 细胞分裂:是指一个母细胞经过一系列变化,分裂成 子细胞的过程。a .特点:在动植物细胞分裂过程中,最引人注意的是细胞核中出现了 ,并经过一系列的变化,染色体平均分配到两个子细胞中。b .细胞分裂的意义:单细胞生物的个体数目 ;多细胞动物体内 ,并产生生殖细胞。(2) 细胞生长:子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程。最显著的变化是细胞 增大。(3) 细胞分化:长大后的子细胞大部分发生变化,形成具有不同 和 的细胞。2 .组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。两个染色体不断增多细胞数目增加体积形态功能2 .组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织:3.器官:由多种组织构成、具有一定功能的结构。 植物的器官生殖器官: 花、果实、种子 营养器官: 根、茎、叶 4.系统:功能相同的器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动的结构。 5.(1)植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体 (2)人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体 1 . (2013· 广东 ) 玉米体细胞有 20 条染色体, 1 个体细胞连续分裂 2 次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是 ( )A . 4 个, 5 条B . 8 个, 10 条C . 4 个, 20 条D . 8 个, 20 条【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。如果一个细胞分裂 n 次,每次都是以 2 的倍数增长,那么 n 次分裂后的个数就是 2n 个。如一个细胞 2 次分裂后,可以形成新细胞的个数是 22 = 4( 个 ) 。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数...

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