第二部分 物质科学 ( 物理 )第 14 讲 二力平衡的分析与运用一、知道二力平衡的概念，二力平衡的条件二、应用二力平衡的条件解释有关现象，根据物体受力情况，解释物体运动状态变化的原因三、知道惯性定律并能运用二力平衡 1 ．二力平衡概念：一个物体在两个力的作用下，保持 __ 静止 __或 __ 匀速直线运动 __ 状态，我们就说这两个力互相平衡。2 ．判断物体受到的力是否是平衡力的依据：看物体是否处于 __ 静止 __ 状态或 __ 匀速直线运动 __ 状态。1 ． (2013· 湖州 ) 静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是 ( A )A ． 桌面对书的支持力B ．书对桌面的压力C ． 桌子的重力 D ．地面对桌子的支持力【解析】根据二力平衡的条件，与科学书受到的重力相互平衡的力是桌面对书的支持力，因为它们同体、等大、反向、同线。1 ． (2013· 衢州 ) 如图有一条平直的轨道 ABC ，其中 AB 段表面粗糙， BC段表面光滑，一辆电动小车在 A 位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和 __ 重力 __ 是一对平衡力。小车经过 B 点后将作 __ 匀速 ( 或匀速直线 )__ 运动 ( 不计空气阻力 ) 。二力平衡的条件 1 ．二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力， __ 大小__ 相等， __ 方向 __ 相反，作用在 __ 同一直线 __ 上。2 ．用二力平衡条件解释有关现象。3 ．探究二力平衡的条件。2 ． (2013· 钦州 ) 如图所示，物体 P 处于静止状态，其所受重力 G与支持力 FN 的大小一定相等的是 ( B )【解析】 A. 两个力不在同一方向上，所以不是一对平衡力，大小不一定相等， A 不符合题意； B.P 处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，这两个力的大小相等。所以 B 符合题意； C. 重力和支持力不在同一方向上，所以这两个力不是一对平衡力，大小不一定相等， C 不符合题意； D. 物体所受的重力和支持力不在同一直线上，这两个力不是一对平衡力，大小不一定相等， D 不符合题意。3 ．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1) 小华将系于小卡片 ( 重力可忽略不计 ) 两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 __ 相反 __ ，并通过调整 __ 钩码的数量 __ 来改变拉力的大小。(2) 当小卡片平衡时，小华将小卡片横向转过一个角度，松手后小卡片 __不能 ...
