第二部分 物质科学 ( 物理 )第 15 讲 压强一、了解压力，理解压强并能探究影响压强的因素二、掌握有关固体压强的计算三、理解液体压强的特点四、了解大气压强，流体流速与压强关系压力、压强的概念，影响压强的因素 1 ．压力定义： __ 垂直 __ 压在物体表面上的力叫压力。2 ．压力并不都是由重力引起的。通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F__ 等于 __ 重力 G 。区别压力重力产生原因相互接触的两个物体相互挤压而产生的物体由于受到地球吸引而产生的方向__ 垂直于接触面指向受力物体__( 只有接触面为水平方向时，方向才竖直向下 )__ 竖直向下 __3. 影响压力作用效果因素： __ 受力面积 __ 相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当 __ 压力 __ 相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。结论：压力的作用效果与 __ 受力面积 __ 和 __ 压力 __有关。注意：本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。4 ．压强定义：物体 __ 在单位面积上受到的压力 __ 叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。5 ．压强的国际制单位(1) 压强国际制单位是 __ 帕斯卡 __ ； 1 Pa ＝ 1__N/m2__ 。(2) 压强单位 Pa 的认识：一张对折的报纸平放时对桌面的压强约 1 Pa 。6 ．改变压强的方法： __ 改变压力 ___ 、 __ 改变受力面积 __ 。1 ． (2013· 兰州 ) 下列实例中属于增大压强的是 ( A )【解析】增大压强的方式是增大压力，减小受力面积。 A 项图钉很尖锐，是减小受力面积来增大压强； B 项背带宽，是增大受力面积减小压强； C 项铁轨铺枕木是增大受力面积减小压强； D 项滑雪板较宽长，是增大受力面积来减小压强。2 ． (2013· 滨州 ) 近日，我市各界纷纷组织“关爱留守儿童，发放爱心背”包 活动，爱心背包的背包带设计得又宽又软的目的是 ( B )A ．增大压强B ．减小压强C ．增大压力D ．减小压力【解析】书包的重力一定，背书包时，对肩的压力一定，压力一定时，受力面积越大，压强越小，故背包带的设计又宽又软是为了减小背包对肩部的压强。3 ． (2014· 南充 ) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1) 同学们是根据 __ 海绵的凹陷程度 __ 来比较压力作用效果的。(2) 观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是受力面积一定...
