第 10 课时 做负责任的公民 生活在法律的保护中考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展考 题 探 究考 题 探 究解 题 指 导解 题 指 导第 10 课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中考点聚焦 考点拓展考题探究考 点 聚 焦解题指导课标要求：1. 理解人人有责，人各有责。 懂得多重角色，多种责任，增强责任意识，敢于负责。积极参与社会公益活动，服务社会。 2. 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益；知道法律对未成年人的保护。 了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。 3. 了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为做斗争。 第 10 课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 1 感受责任 问题解读 1. 为什么人必有责？(1) 生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。责任是我们成长的内在需要。(2) 每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 2. 为什么人各有责？每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。 3. 如何理解多重角色，多种责任？(1) 在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。但是我们每个“”人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的 集合 。(2) 在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时我们也负有不同的责任。(3) 在社会生活中，每一个人都有多重角色，也负载着多种责任。第 10 课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 2 学会负责 问题解读 1. 为什么要增强责任感？怎样才算一个有责任感的人？(1) 原因：一个国家的人民有了责任感，国家就能强大；一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福；一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。(2) 一个有责任感的人：①是生活的有心人，对人对事不漠然。②是一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 2. 为什么要敢于负责？敢...
