第 13 课时 融入民族大家庭考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展考 题 探 究考 题 探 究解 题 指 导解 题 指 导第 13 课时┃ 融入民族大家庭考点聚焦 考点拓展考题探究考 点 聚 焦解题指导课标要求:1
知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展;理解我国新型的民族关系和民族区域自治制度
了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结
第 13 课时┃ 融入民族大家庭考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 1 多民族的大家庭 问题解读 1
我国的民族状况如何
(1) 我国是一个统一的多民族国家,共有 56 个民族,每个民族都有自己的特色,如拥有自己民族的语言、独特的风俗习惯和历史传统等
(2) 中华民族是 56 个民族的总称,各民族之间血脉相通,命运相系,文化相连,休戚与共,都为中华民族的发展壮大和民族大家庭的繁荣昌盛做出了自己的贡献
社会主义新型民族关系是什么
我们已经建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
第 13 课时┃ 融入民族大家庭考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 2 和睦的大家庭 问题解读 1
处理民族关系的原则、政策和做法各是什么
(1) 原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
(2) 政策:民族区域自治制度 ( 在祖国统一前提下 )
(3) 做法:尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字 (“”三个尊重 )
中学生如何维护民族团结
(1) 维护民族团结是包括我们中学生在内的每一个公民应尽的义务
(2) 敢于和善于同破坏民族团结的行为做斗争
(3)“”做到三个 尊重
第 13 课时┃ 融入民族大家庭考点聚焦 考点拓展考